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矢志不渝,圆梦清华

发布时间:2019-08-08

“我被录取了清华大学电子信息专业!”在拿到录取通知书的那一刻,戴陈晟流下了喜悦而激动的泪水,心中涌动的满是对未来的美好期待。

在今年高考中,我校高三(5)班戴陈晟同学获得了686分的好成绩,列安徽省理科总分第43名,他成为怀宁中学2010年以来第10位被清华大学录取的学生。



回望在怀中度过的三年,戴陈晟感受到的是无比的愉悦与充实,感受到的是不断的成长和变化,他认为自己成绩的取得首先离不开老师的悉心指导,同时也离不开自己辛勤耕耘。他的成功可概括为以下几个方面:

一、明确目标,专注学习

在每一个学习阶段,戴陈晟总是有自己明确的目标和详细的学习计划,并且能够持之以恒地专注学习。他上课总是全神贯注,从不在课堂上写课下作业,因为他认为课堂才是根本,他觉得在课堂上勤做笔记,与老师眼神交流,是一种愉快的体验,将老师的思路及时记住并融会贯通,远比多做几道题重要。

二、珍惜时间,高效学习

戴陈晟不仅珍惜时间而且懂得合理分配时间。他合理分配各学科学习时间,做到文理兼顾;又科学分配各科考试答题时间,并尽可能留出检查的时间,确保答题又快又准。他还学会不断调整学习状态,努力提高学习效率。他耳边总是回想起班主任邵清华老师的一句话:“把握好每一分钟学习,把握好学习的每一分钟。”因此,他在学习时总会全力保持效率,晚自习在完成规定任务的同时,总会插入自己感兴趣的学习内容,以免过量重复劳动带来效率下滑。

三、阳光开朗,快乐学习

无论是在学习还是生活中,戴陈晟同学始终保持着“快乐男孩”的精神面貌。 单调枯燥的高三课堂却让他感到意兴盎然,同学们的欢声笑语给他留下了深刻的印象,因为他懂得只有当自己处于快乐的状态中,学习效果才会显著;反之如果总是认为自己在学习中学的好累、觉得自己备受折磨,那结果就真的学得很累、甚至如同煎熬一般,要学会快乐学习,学习快乐。

四、积极主动,科学学习

无论什么学科,课堂上戴陈晟总是积极参与,与老师同学沟通,讨论,甚至争论……即使在高三,还积极举手回答问题。他每一门学科都备有错题本,错题本全是手抄的,并未对资料进行裁剪粘贴,因为他认为抄题是对错题的缩减概括,对题图的临摹,能更好的了解题意,也使以后的复习达到更加直观的效果,能更准确的发现错误的原因,甚至更加系统的归类概括。

戴陈晟同学考上清华大学,为全校学生树立了榜样,将激励学弟学妹们更加努力地去学习,去实现自己的远大理想。(金盛林  撰稿)